Приветствую Вас Гость | RSS
Суббота
24.10.2020, 23:52
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение            "Детский сад № 10"г. Усинска "Белоснежка"
Главная STEM - образование Регистрация Вход

Компенсация
 

Внимание-конкурс!

   

Воспитатель года 2020!


Внимание конкурс!
Здоровое питание!




Меню сайта

Наши группы

Сайт педагога-психолога
Покровская Елена Николаевна


Сайт учителя-логопеда
Гололобова Юлия Александровна

Сайт инструктора по физической культуре
Янченко Ирина Николаевна

Питание в детском саду

Мед.обслуживание в ДОУ

информационная безопасность

Безопасность в ДОУ




Профилактика социального сиротства
Дети, оставшиеся без попечения родителей

служба медиации



Родителям на заметку

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0




Сайт существует


Игры для детей

День недели


«Сегодня лидерами глобального развития становятся те страны, которые способны создавать прорывные технологии и на их основе формировать собственную мощную производственную базу. Качество инженерных кадров становится одним из ключевых факторов конкурентоспособности государства и, что принципиально важно, основой для его технологической, экономической независимости».

В.В.Путин

12 ноября 2019 года Муниципальному автономному дошкольному образовательному учреждению присвоен статус "Инновационная площадка федерального государственного бюджетного научного учреждения "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования". Детский сад включен в инновационную деятельность по апробации и внедрению парциальной модульной программы "STEM- образование детей дошкольного и младшего школьного возраста".

Цель работы МАДОУ "ДС № 10" г. Усинска в рамках инновационной деятельности: создание условий для развития интеллектуальных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество путем реализации парциальной модульной программы “STEM-образования детей дошкольного и младшего школьного возраста”

Задачи работы:

- разработать нормативно-правовую базу для внедрения модели STEM образования (локальные акты, положения, приказы);

- разработать проект внедрения STEM-образования в образовательную деятельность детского сада;

- обучать участников инновационной деятельности в целях освоения ими возможностей работы с методическим комплексом STEM-образования;

- разработать методические и практические рекомендации по использованию методического комплекса STEM-образования в образовательном процессе;

- скорректировать основную общеобразовательную программу;

- разработать программы дополнительного образования;

- создать на официальном сайте МАДОУ «ДС № 10» г. Усинска информационный раздел транслирования опыта работы по апробации парциальной модульной программы «STEM – образование детей дошкольного и младшего школьного возраста»;

- приобщать родительскую общественность к реализации парциальной модульной программы «STEM-образования детей дошкольного и младшего школьного возраста»;

- проводить анализ промежуточных результатов инновационной деятельности, освещать их на разных уровнях в СМИ, педагогических порталах, на семинарах и конференциях.

Что же такое STEM-образование? 

- это образование, направленное на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническом творчестве

 

S - science

T - technology

E - engineering

M - mathematics

 

В переводе с английского это звучит так: естественные науки, технология, инженерное искусство, математика.

 

 

STEM-образование реализуется в 6 модулях:

  1.  Дидактическая система Фридриха Фрёбеля

  2. Экспериментирование с живой и неживой природой

  3. Математическое развитие

  4. LEGO- конструирование

  5. Робототехника

  6. Мультстудия "Я творю мир"

  

Преимущества STEM-образования:

  1. Интегрированный подход к решению современных проблем, основанный на взаимопроникновении различных областей естественных наук, инженерного творчества, математики, цифровых технологий и т.д.. В основе данной интеграции лежит метод проектов, базирующийся на познавательном и художественном поиске и имеющий конкретный реальный продукт в качестве результата деятельности

  2. Адаптация к современной образовательной среде всех уровней образования. В контексте преемственности всех уровней образовательной системы РФ все компоненты образовательной среды – содержательные, технологические, предметно-пространственное наполнение, материально-техническое обеспечение – преемственны в логике возрастных возможностей и содержательного усложнения.

  3. Развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательно-исследовательской деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество направлено не только на развитие способностей, специфичных для этих видов деятельности, но и для комфортного самоощущения в современном мире

  4. Развитие критического мышления рассматривается как трехступенчатый процесс, направленный на формирование:

    - умений получать необходимую информацию;

    - умений ее анализировать;

    - умений применять полученную информацию в практической деятельности

  5. Формирование навыков коллективной работы в синтезе с индивидуализацией образования заключается в умении: объединять индивидуальные интеллектуальные алгоритмы для достижения общих целей, - умении договариваться, правильно задавать вопросы, аргументировать логически обоснованными фактами и т.д., то есть формирует культуру дискуссии и навык «сублимированного вывода». Общий положительный результат формирует уверенность в собственных силах и ощущение эффективности работы в команде.

    Кроме того, в процессе коллективной деятельности воспитывается ценностное отношение как к процессу, так и к результатам труда, как общего, так и вклада каждого участника, в том числе и личного вклада ребенка

  6. Первичная пропедевтика ряда профессий и специальностей 21 века, среди которых специалисты в области информационных технологий, в том числе информационной безопасности, умеющие работать с большим объемом оперативной информации, аналитики, инженеры и операторы электронно-вычислительных систем, машиностроительных отраслей, робототехники, автоматики, ядерной физики, радиохимии, безопасности и нераспространения ядерных материалов, специалисты IT-технологий; военные профессии, объединяющие технические знания из разных областей.

  7. Развитие интереса к техническому творчеству. STEM - образование призвано возродить систему секций и кружков «юных техников», основанных на естественном интересе детей к техническому конструированию и моделированию.

  8. Формирование основ безопасности, как собственной в процессе взаимодействия с окружающим миром, так и безопасности окружающей среды, которая напрямую зависит от деятельности человека, осмысление технократических рисков, влияния технического развития на экологию и состояние планеты в целом. Особенно актуальным является вопрос возможного влияния роботизации на судьбу человечества.

  9. Создание условий для выявления и дальнейшего сопровождения одаренных детей, владеющих неординарным мышлением и проявляющих особые способности и стремление к научно-техническому творчеству.

Педагоги нашего детского сада прошли обучение по реализации данной программы. 

В детском саду создана STEM-лаборатория, которую ребята посещают в часы досуга.

 

STEM- образование

Вход на сайт


Наши контакты

Заведующий
МАДОУ "ДС № 10"
г. Усинска
Новосёлова Наталия
Ивановна

Часы приема:
вторник с 08.00 - 10.00
четверг с 15.00 -18.00
E-mail:belosnechka10-usinsk@mail.ru
телефоны:
8(82144) 42747 - ДОУ/медик
(82144)25443 - факс/бухгалтерия






http://madou10com.ucoz.ru/index/0-3

Календарь

«  Октябрь 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031

Архив записей


Наши малыши


Отчет педагогов по самообразованию


В помощь педагогу
















Друзья сайта


  • УО АМО ГО "Усинск"
  • Министерство образования РФ
  • Министерство просвещения РК
  • КРИРОиПК
  • МБДОУ "ДСОВ № 7"
  • МБДОУ "ДСОВ № 8"
  • МАДОУ "ДС №12"
  • МБДОУ "ДС № 14"
  • МАДОУ "ДСКВ № 16"
  • МБДОУ "ДСОВ № 20"
  • МАДОУ "ДСОВ №22"
  • МАДОУ "ДС № 23"
  • МБДОУ ""ДСОВ №24"
  • МБДОУ "ЦРРДС"
  • Инструкции для uCoz



  • Рейтинг образовательных сайтов
    Наш Форум





              

    Copyright MyCorp © 2020